內容來自聯合新聞網
英語學習app 家教網 免費去梯言／咄咄怪事
【聯合報╱公孫策】 2014.06.11 02:20 am 十二年國教新制的第一次國中會考成績公布，出現一堆令人無法理解的怪現象。最令我難以理解的是，為數很多的學生考了五科Ａ＋＋，卻因作文分數未得滿級分，而被排到數百名之後。東晉殷浩從小就被認為聰穎過人，長大後仕途順利，卻因領軍北伐兵敗，而被貶為平民。殷浩罷官後，住在信安（今浙江衢州），整天以手在空中寫字。有人仔細辨識，看出來，他就只寫「咄咄怪事」四字而已。數十萬國中畢業生參加「為免試升學的考試」，而且可能要考二次！五科成績Ａ＋＋，卻仍排到數百名之後！這都是咄咄怪事，而所有想幫忙的人都使不上力，則是「書空咄咄」。回到殷浩。殷浩為什麼一次兵敗就被廢置？因為他被東晉士人推在前面，去跟掌權軍閥桓溫相頡抗。關心者如王羲之一再勸殷浩，不要跟桓溫對抗，可是殷浩騎虎難下，而在他兵敗之後，就給桓溫抓到機會，將他徹底鬥垮。十二年國教倉促上陣，同樣是騎虎難下，若今年處理不好，下場也難預料。後來，朝廷又想起用殷浩，殷浩就寫了一封信給桓溫，可是擔心信中措辭可能有不妥之處，於是一次、二次…反覆檢視。孰料，最後送到桓溫手中的，卻是一個空信封，復出希望於焉幻滅。考生填志願的患得患失心情（家長可能更嚴重），可以跟殷浩檢視信函的心情相比，運氣不好，就會落空，而高分低就者甚至還更懊惱。這種源自「博弈賽局理論」的填志願規則，會讓同窗好友變成假想敵，所有參與者都是敵人—不妙，又是桓溫與殷浩之間的遊戲「間諜對間諜」。最令人難過的，是所有人都攪和在「升學制度」當中，包括學生、家長、老師，甚至教育主管機關，沒有人有心思考慮教育的「內容」。諾貝爾文學獎得主，哲學家羅素的名言：「人生而無知，但絕非生而愚笨。他們變得愚笨，都是教育使然。」諾貝爾物理獎得主費曼的名言：「他們無法將二加二變成四，他們甚至不知道，他們知道什麼。」則說明了前面羅素所言，教育如何讓學生變笨。升學制度搞得大家怨氣沖天，是因為設計制度的人「愚笨」，而他們愚笨，是由於教育內容，而非制度。如果我們的教改仍然只會爭吵制度，而不是研究教學內容，我們只會變得更笨。
新聞來源http://forum.udn.com/forum/NewsLetter/NewsPreview?Encode=big5&NewsID=8732974
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